| 科目名 | |||
|---|---|---|---|
| 生物学 | |||
| 科目設置 | 総合教育科目 | 授業形態 | テキスト科目 |
| 科目種別・類 | 3分野科目/自然科学分野 | 単位 | 4 |
| キャンパス | - | 共通開講学部 | - |
| 設置年度 | 2024 | 授業コード | T0AC000304 |
講義要綱
私たちヒトは、両親からもらったゲノムDNAの遺伝情報に基づいて自分の体を作り、他の生物を食べることで生きています。平均寿命は延び続けていますが、病気や死から完全に逃れることはできません。私たち自身が生物の1種であることは、科学技術が発達しても変わらない事実ですが、個人のゲノムDNA情報を容易に読むことができ、その遺伝子を改変する技術も進歩した現代では、バイオサイエンスの技術や生命倫理に関する知識は、ますます重要性を増しています。
生物学では、２０２１年度より、市販のテキストと慶應義塾大学生物学教室メンバーによるオリジナルテキストによる、共テキスト制を採用しました。
まず、市販テキストでは、生物学全般に共通する基礎的な内容の多くがカバーされます。具体的には、以下のような内容が含まれます。
・代表的な生体物質の種類、働き、代謝
・細胞の構造
・遺伝子に関する基礎（セントラルドグマ）
・細胞分裂と多細胞生物の発生過程
・遺伝学の基礎
・多細胞生物の体内環境の維持
・生物の多様性の進化と、ヒトとの関わり
もう一方の慶應オリジナルのテキストでは、生物学教室各教員の研究の専門を活かした、多様なトピックスが提供されています。そこでは、研究対象となっている生物の多様性のみならず、それに対する研究者の興味や、謎にアプローチする研究手法もまた驚くほど多様であることを垣間見られるはずです。市販テキストではカバーされていない、発展的な内容も含まれます。
テキスト
次の2冊が指定テキストです。
・市販テキスト：南雲保（編）『やさしい基礎生物学〔第2版〕』羊土社、2014年
・配布テキスト：『生物学』（2021-22年度配本分では『新・生物学』）
テキストの読み方
市販テキストとオリジナルテキストは、どちらを先に読みはじめても構いません。市販テキストを先に十分に学習してからオリジナルテキストを読めば、生物学の基礎知識の理解を確認する力試しとなるでしょう。生物学の基礎知識をある程度持っていれば、オリジナルテキストから先に読み始め、理解が不十分な概念や用語に出会ったら、それを市販テキストでの学習の入り口としても良いでしょう。
その他詳細は、本稿に続く「生物学の学び方」を参照してください。
履修上の注意
この科目では、科目試験と３回分のレポートに合格することに加えて、実験スクーリング（ＡおよびＢの二期分）の履修が単位の取得に必要となります。また、科目試験の受験資格の取得には、一定の要件を満たす必要があります。「塾生ガイド」で確認してください。
成績評価方法
①レポートの評価、②実験スクーリングの評価、③科目試験の評価による総合評価が最終評価。
参考文献
各レポート課題に取り組むのに必要な文献がある場合は、課題（もしくは、以下の「レポート作成上の注意」）の中で指定されます。
レポート作成上の注意
第1回：適宜、文献（教科書や学術論文、インターネット上の情報など）を使って調べて構いません。参照した文献は、通し番号を付け、レポートの末尾に「引用文献」としてリストアップして下さい。インターネット上の情報を参照した場合、引用文献リストにはサイト名、URL、アクセスした年月日を記載して下さい。また、レポート本文の文献を参照した箇所に、その文献の通し番号を上付き文字で記して下さい。
第2回：教科書や参考書（各自、探す）を用いて調査をおこなう。HIV・AIDSに関しては、一般的な免疫学の教科書・参考書が多数出版されているが、自らが理解しないままに参考文献の記述を丸写しすることは、わかりやすいレポートの作成を妨げることになるので注意すること。専門用語は必ず自身で理解したもののみを使用すること。
新規HIV 感染者数と新規AIDS 患者数を示すグラフについては、横軸に年次、縦軸に人数をとった折れ線グラフとし、各軸の軸ラベルと目盛を明記すること。両者を異なったシンボルや線種、色で図示するなど工夫して欲しい。また、グラフは図１として、図のタイトル（キャプション）をつけ、本文中に図の番号（＝図１）を利用して引用すること（＝本文を読んでいる際、どのタイミングで図を見るべきか明らかにすること）。Excel等で作成したグラフをWordファイルに貼付することを勧めるが、手書きグラフの写真のWordへの取り込みや、糊付け（手書きレポートの場合）でも良い。
日本国籍の者に限った調査、あるいは日本国内で検出された事例に関する調査、どちらでも良いが、HIV 感染者数とAIDS 患者数の定義を明らかにすること。
参考にした文献（教科書・インターネット情報を含む）には、レポート全体を通して、番号を付し、「引用文献」としてレポートの末尾にリストアップする。本文中、文献を参照した箇所では、その文献の番号を上付き小文字で引用して示すこと。インターネット情報の引用は必要最小限とし、文献リストに掲載する際は、URLとともに、サイトにアクセスした年月日も明記すること。
第３回：各問題について，文章の末尾に，記述した文字数を明示してください。その際，引用文献リストは文字数には含めないでください。各問題について，適宜，教科書，文献やインターネットを使って自ら調べて記述してください。ただし，インターネット情報の引用は必要最小限としてください。教科書，文献やインターネット上の情報を本文中に引用した場合は，引用箇所にその都度，著者名と出版年の西暦年号［著者名（年号）または（著者名，年号）］を明記してください。また，レポート本文の末尾に引用文献のリストを明記してください。インターネット上の情報を引用した場合は，引用文献リストに，当該サイトの執筆者や運営者等の名称，サイト名，URL，アクセスした年月日を必ず記述してください。