授業科目の内容

授業のテーマ及び到達目標：19世紀末から20世紀にかけてアメリカと日本がどのような文化的交流を持ったかについて理解を深めます。
授業の概要：アメリカと日本の文化的交流を「開拓」をキーワードに考察します。領土拡張の気運のなかにあったアメリカによる日本遠征と開国交渉に際して「開拓者」としてのアメリカ人たちはどのように日本という異郷のフロンティアを体験したか。その一方で、近代西欧化する日本がいかにして「開拓精神」を輸入して海外渡航を奨励し異国の地を夢見たか。日米双方が国家として膨張する過程におけるさまざまな開拓体験に触れながら、両者にどのような文化的交感が起きていたのかを考えます。

第1回講義内容
イントロダクション（映画における開拓地表象）

第2回講義内容
捕鯨ネットワークと漂流民（メルヴィル、ジョン万次郎、ラナルド・マクドナルドほか）

第3回講義内容
日本遠征（マシュー・ペリー）

第4回講義内容
開国交渉（ジョン万次郎、森山栄之助ほか）

第5回講義内容
日本滞在記1（エドワード・モースほか）

第6回講義内容
日本滞在記2（ヘンリー・アダムズ、ジョン・ラ=ファージほか）

第7回講義内容
アメリカ訪問記1（福澤諭吉、岩倉具視ほか）

第8回講義内容
アメリカ訪問記2（移民の手引ほか）

第9回講義内容
日本滞在記3（ラフカディオ・ハーンほか）

第10回講義内容
アメリカ訪問記3（徳富蘇峰ほか）

第11回講義内容
開拓精神の変奏（フランク・マツラ、小谷部全一郎ほか）

第12回講義内容
総括

その他の学習内容
　　・事前課題：ご自身が関心をお持ちの領域から事例をひとつ挙げ、日本とアメリカを比較してください。800字程度（上限はありません）。第1回終了時に提出してください。

成績評価方法

事前課題と小レポート（60%）・試験（40%）による総合評価とします。

テキスト（教科書）※教科書は変更となる可能性がございます。

プリントを適宜配布する

参考文献

西部開拓史/猿谷要 岩波書店 1982
ハシムラ東郷――イエローフェイスのアメリカ異人伝/宇沢美子 東京大学出版会 2008
帝国のフロンティアをもとめて——日本人の環太平洋移動と入植者植民地主義/東栄一郎 名古屋大学出版会 2022
グレイト・ウェイヴ――日本とアメリカの求めたもの/クリストファー・ベンフィー 小学館 2007
黒船異聞――日本を開国したのは捕鯨船だ/川澄哲夫 有隣堂 2004

受講上の要望、または受講上の前提条件

授業内容についての積極的に調べ考察してください。