授業科目の内容

応用力をつけることを目的とした、通常のクラスよりも難易度が高いクラスです。

本授業では、人文科学・社会科学の諸分野に関わる様々な英文をみなさんと読んでいきたいと思います。
英語を日本語に直すことよりも、与えられた文章を理解した上で、それについて説明したり論じたりすることを重視します。
このため、伝統的な「訳読」はほとんど行いません。
また、読んだ内容について (口頭および書き言葉の) 英語で表現することにもある程度の時間を割きます。

授業の進め方は以下のとおりです。

[1] 授業までに課題の英文を読み、その英文に関するワークシートに取り組む。
[2] 授業中には、少人数のグループに分かれて、ワークシートの設問について議論し合う。
[3] 各回の最後には、読んだ英文の内容についての簡単な英作文をしていただきます。

扱う英文は、以下のものを予定しています (変更する可能性があります)。

・Larissa MacFarquhar, 'Duty! Thou Sublime and Mighty name That Dost Embrace Nothing Charming or Insinuating, but Requirest Submission', in "Strangers Drowning: Voyagers to the Brink of Moral Extremity" (London: Allen Lane, 2015), pp. 61-69
・Michael J. Sandel, 'What Do We Owe One Another? Dilemmas of Loyalty', in"Justice: What's the Right Thing to Do?" (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2009), pp. 209-243
・Dana Gioia, 'Poetry as Enchantment', in "Poetry as Enchantment and Other Essays" (Philadelphia, PA: Paul Dry, 2024), pp. 3-34
・Julian Baggini, 'Question Everything (Including Your Questions)', in "How to Think Like a Philosopher: Essential Principles for Clearer Thinking" (London: Granta, 2023), pp. 25-41
・David Graeber, 'On the Phenomenon of Bullshit Jobs: A Work Ran', in "The Ultimate Hidden Truth of the World . . .: Essays", ed. and intro. by Nika Dubrovsky (London: Allen Lane, 2024), pp. 78-83
・Galen Strawson, 'Luck Swallows Everything', in "Things That Bother Me: Death, Freedom, the Self, etc." (New York: New York Review of Books, 2018), pp. 92-109

第1回講義内容
Introduction Larissa MacFarquhar, 'Duty! Thou Sublime and Mighty name That Dost Embrace Nothing Charming or Insinuating, but Requirest Submission', in "Strangers Drowning: Voyagers to the Brink of Moral Extremity" (London: Allen Lane, 2015), pp. 61-69 [1]

第2回講義内容
Larissa MacFarquhar, 'Duty! Thou Sublime and Mighty name That Dost Embrace Nothing Charming or Insinuating, but Requirest Submission', in "Strangers Drowning: Voyagers to the Brink of Moral Extremity" (London: Allen Lane, 2015), pp. 61-69 [2] Peter Singer, 'The Why and How of Effective Altruism' (TED Talk, 2013)

第3回講義内容
Michael J. Sandel, 'What Do We Owe One Another? Dilemmas of Loyalty', in"Justice: What's the Right Thing to Do?" (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2009), pp. 209-243 [1]

第4回講義内容
Michael J. Sandel, 'What Do We Owe One Another? Dilemmas of Loyalty', in"Justice: What's the Right Thing to Do?" (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2009), pp. 209-243 [2]

第5回講義内容
Michael J. Sandel, 'What Do We Owe One Another? Dilemmas of Loyalty', in"Justice: What's the Right Thing to Do?" (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2009), pp. 209-243 [3]

第6回講義内容
Dana Gioia, 'Poetry as Enchantment', in "Poetry as Enchantment and Other Essays" (Philadelphia, PA: Paul Dry, 2024), pp. 3-34 [1]

第7回講義内容
Dana Gioia, 'Poetry as Enchantment', in "Poetry as Enchantment and Other Essays" (Philadelphia, PA: Paul Dry, 2024), pp. 3-34 [2]

第8回講義内容
Julian Baggini, 'Question Everything (Including Your Questions)', in "How to Think Like a Philosopher: Essential Principles for Clearer Thinking" (London: Granta, 2023), pp. 25-41 [1]

第9回講義内容
Julian Baggini, 'Question Everything (Including Your Questions)', in "How to Think Like a Philosopher: Essential Principles for Clearer Thinking" (London: Granta, 2023), pp. 25-41 [2]

第10回講義内容
David Graeber, 'On the Phenomenon of Bullshit Jobs: A Work Ran', in "The Ultimate Hidden Truth of the World . . .: Essays", ed. and intro. by Nika Dubrovsky (London: Allen Lane, 2024), pp. 78-83

第11回講義内容
Galen Strawson, 'Luck Swallows Everything', in "Things That Bother Me: Death, Freedom, the Self, etc." (New York: New York Review of Books, 2018), pp. 92-109 [1]

第12回講義内容
Galen Strawson, 'Luck Swallows Everything', in "Things That Bother Me: Death, Freedom, the Self, etc." (New York: New York Review of Books, 2018), pp. 92-109 [2] Review and exam

その他の学習内容
　　・課題・レポート
　　・小テスト

成績評価方法

成績評価は以下の基準で行います。(1) 出席 (20%); (2) 授業参加 [課題・小テスト・グループワークなど] (20%); (3) 試験 (60%)。

テキスト（教科書）※教科書は変更となる可能性がございます。

プリントを適宜配布する

参考文献

プリントを適宜配布する

受講上の要望、または受講上の前提条件

本授業は、辞書を使えばアカデミックな英文をなんとか読みこなすことができる (= 細かな文法的指導の必要がない) 方を対象としています。
配布した英文は必ず事前によく読み、ワークシートの設問に回答してから毎回の授業にのぞむようにしてください。