授業科目の内容

本授業では，社会や文化，自然などの様々なトピックの英文を精読と速読を併用しつつ読むことで，実践的な英語力を構築していく。具体的には，文法事項を実用に即した形に再構成すること，アカデミックな学習に不可欠となるボキャブラリーを構築すること，パラグラフの構造を把握し文章の主旨を的確に把握するリーディング・スキルを身につけること，を目標とする。同時に単語やイディオムの意味を正確につかむことで，その背景にある異文化への理解を深めてゆくことを目指す。
　精読パートにおいては各回で読む文章の全訳を準備し、その回の開始時に提出してもらう。その上で、授業内においてその記憶をもとに再度同じ文を読むことで反復し、重要な文法事項や文構造を確認するとともに、短期間での英語力底上げを図る。速読パートにおいては、ナチュラルな朗読スピードに合わせて繰り返し読むことで、細部に拘泥せずに論の組み立て方や文章構造を理解し、全体の趣旨を正確に把握することを目標とする。
　

第1回講義内容
Unit 1 READING 1 Animal Olympics（精読）

第2回講義内容
Unit 1 READING 2 Were Humans Born to Run?（速読）

第3回講義内容
Unit 2 READING 1 May I Have 30% of Your Attention, Please?（精読）

第4回講義内容
Unit 4 READING 1 Why Does Music Move Us?（速読）

第5回講義内容
Unit 3 READING 1 From Gimmicks to FX（精読）

第6回講義内容
Unit 6 READING 1 Economic Bubbles（速読）

第7回講義内容
Unit 7 READING 1 Blink（精読）

第8回講義内容
Unit 7 READING 2 The Wisdom of Crowds（速読）

第9回講義内容
Unit 8 READING 1 Google: A Brief History（精読）

第10回講義内容
Unit 8 READING 2 Google Controversies（速読）

第11回講義内容
Unit 9 READING 1 The Swarm Bots Are Coming: Social Robots（精読）

第12回講義内容
試験・総括

その他の学習内容
　　・課題・レポート

成績評価方法

事前課題・小レポート40％、最終課題60％。

テキスト（教科書）※教科書は変更となる可能性がございます。

Inside Reading Second Edition 4/Kent Richmond Oxford UP 2012

参考文献

プリントを適宜配布する

受講上の要望、または受講上の前提条件

以下の注意事項に留意していただきたい。
・ 辞書を必ず用意すること。電子辞書を推奨するが紙の辞書でも構わない。
・ 精読パートの開始時に、その回で扱う文章の全訳を提出すること。
・ 全訳の提出は精読パートのみ。速読パートの文章に関しては全訳を提出する必要はないが、余裕があれば事前に軽く読んでおいてもよい。
・ 全訳に原文は書かなくともよい。
・ 全訳において意味がつかめない箇所でも飛ばしたりせず、拙くてもよいので必ず全文を訳す。
・ 事前の全訳の段階で教科書に書き込みなどをしないこと。全訳時の記憶以外の情報なしで再読することに意味がある。ただし、授業中に再度辞書を引くのは構わないし、授業内で説明した事柄などを書き込むのは構わない。
・ 全訳する文章を間違えないよう必ず場所を確認すること。教科書を順にやっていくわけではないので、各回の講義内容に記載されたReadingのタイトルを必ず確認すること（特に第3回以降）。なお、各回に示した文章以外は授業では扱わない。